Przesiewowe badanie logopedyczne
Przesiewowe badanie logopedyczne – jest to badanie mające na celu wyłonienie dzieci, które potrzebują pomocy logopedycznej.
Badanie to, przeprowadzane jest na początku września. Przeprowadza się je jednorazowo lub z podziałem na etapu. Zależy to głównie od wieku i poziomu współpracy dziecka.
Przebieg badania:
- Nawiązanie pozytywnej relacji z dzieckiem. Polega na rozmowie swobodnej logopedy i dziecka. Logopeda przedstawia się, mówi czym się zajmuje, a dziecko opowiada np. czy ma rodzeństwo, gdzie mieszka, z kim lubi się bawić, jaka jest jego ulubiona zabawka lub zwierzątko, czy się interesuje.
- Badanie za pomocą kwestionariusza obrazkowego przeznaczonego do badania przesiewowego mowy. Polega głównie na nazwaniu przez dziecko obrazków, zawierających w nazwie głoskę, którą dziecko powinno realizować w danym wieku. A także, na wykonywaniu krótkich poleceń np. ułożenie klocków według instrukcji, wskazanie koloru zgodnie z poleceniem, wskazanie jakiegoś elementu z obrazka. Badamy tutaj zasób słownictwa biernego, czyli rozumienie mowy.
- Badanie słuchu fonemowego i fonetycznego. To badanie pokazuje czy dziecko słyszy różnice głosek w wyrazie np. półka-bułka lub kasa – Kasia-kasza. Ta umiejętność jest niezbędna w nauce czytania i pisania.
- Opis obrazka, ułożenie historyjki obrazkowej. To badanie obrazuje nam używanie form gramatycznych, końcówek fleksyjnych, zasób słownictwa czynnego.
- Badanie narządów artykulacyjnych. Oceniamy sprawność narządów mowy: warg, języka, budowę podniebienia i zgryz.
Te i podobne polecenia dają nam wgląd w mowę dziecka. Jak buduje zdania, czy używa poprawnych form gramatycznych? Jaki jest zasób słownika czynnego i biernego? Takie badanie pozwala logopedzie zaplanować zajęcia logopedyczne.
Badanie przesiewowe nie jest diagnozą logopedyczną.