Przedszkole Samorządowe w Kłaju

Przedszkole Samorządowe w Kłaju

Bajka czytana czy bajka oglądana?

by

Pierwsza grafika przedstawia korzyści czytania bajek. Czytanie doskonale wzbogaca słownictwo zarówno czynne (wypowiadanie słów) jak i to bierne (rozumienie słów). Czytanie jest to także doskonały sposób, aby wyciszyć dziecko przed snem.

Natomiast druga grafika wylicza powody dla których nie warto włączać dziecku bajek przed snem. Nie tylko przed snem nie warto zaśmiecać głowy dziecku bajkami „telewizyjnymi”.

Dziecko do 3. roku życia nie powinno korzystać z wysokich technologii. Wysokie technologie to nie tylko telewizor czy telefon, ale także zabawki wydające przeróżne głośne dźwięki czy szybko zmieniające kolory świateł. Firmy produkujące te zabawki, a tym samym je reklamujące zapewniają rodziców/opiekunów, że są to zabawki edukacyjne. Niestety z edukacją nie mają one za dużo wspólnego. Po 3. roku życia dziecko powinno spędzać z wysokimi technologiami nie więcej, niż 15 minut dziennie.

Może być zdjęciem przedstawiającym 1 osoba, dziecko i tekst „MAMO! TATo! PRZECZYTAJCIE MI BAJKĘ CZYTANIE Rozwija zdolności komunikacyjne Stymuluje rozwój mowy Pobudza do aktywności językowej Wzbogaca zasób słownictwa Uczy rozumieć świat Wspiera proces kształtowania się słuchu językowego Rozwija wyobraźnię Rozwija myślenie przyczynowo- skutkowe Rodzicu, czytaj codziennie swojemu dziecku. Jest to doskonały sposób na poszerzenie zasobu słownictwa. Panlina Mistal”
Może być zdjęciem przedstawiającym tekst „NIE WŁĄCZAJ DZIECKU BAJKI PRZED SNEM! Oglądanie bajek przed snem powoduje: trudności w zasypianiu koszmary częste budzenie się w nocy krótszy sen złą jakość snu senność w ciągu dnia Światło niebieskie emitowane z ekranu negatywnie wpływa na sen, opóźniając uwalnianie melatoniny zakłócając rytm dobowy dziecka. PANILOGOPEDYCZNA Według wytycznych Światowej Organizacji Zdrowia, dzieci mogą być wprowadzone w świat technologii dopiero około 3. roku życia to pod ścisłym nadzorem rodziców.”