Wesoły karnawał
Jestem ja, jesteś ty
do zabawy w kole.
Witam cię, witam cię,
nasze przedszkole!
Chętne Dzieci i Rodziców zapraszamy do zabawy.
Zapraszamy na rozgrzewkę „Skaczemy, biegniemy”: https://www.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA
1. Zabawa paluszkowa „Lwy”.
Rodzic recytuje tekst i pokazuje ruchy palców do naśladowania.
Tu jest dobra mama lwica, (Dziecko zaciska dłoń w pięść)
obok wielki tata lew. (Zaciska w pięść drugą dłoń)
Mama z tatą tulą lwiątka, (Splata razem palce obu dłoni i lekko nimi kołysze)
leżąc sobie w cieniu drzew.
2. Słuchanie wiersza „Karnawał” Z. Dmitrocy.
W karnawale, w karnawale
Dookoła wielkie bale,
Gdy orkiestra pięknie gra,
Dobry humor każdy ma!
Bal maskowy, bal maskowy
Jest naprawdę pomysłowy,
Można przebrać się za jeża,
Krasnoludka lub rycerza.
Wszędzie sami przebierańcy,
Zorro w czarnej masce tańczy,
I Smerfetka razem z nim,
Nie wiadomo, kto jest kim…
W karnawale, w karnawale
Dzieci bawią się wspaniale,
W karnawale każdy chce
Tańczyć, śpiewać, bawić się.
Po przeczytaniu wiersza Rodzic zadaje dziecku pytania:
Za kogo przebrały się dzieci?
Jak można bawić się na balu?
Jaką postacią chciałbyś być na balu przebierańców?
Chętne dziecko może nauczyć się fragmentu wiersza, dzieląc słowa na sylaby.
3. „Taniec śnieżynek” – zabawa z elementem przysiadu. Rodzic włącza nagranie muzyki klasycznej. Dziecko – śnieżynka porusza się swobodnie po pokoju. Na przerwę w muzyce zatrzymuje się i kuca.
4. „Przebiorę się za żabę” – zabawa z kodowaniem. Dziecko układa rytm z obrazków, np. Smok-Krasnal, Smok-Krasnal, Smok-Krasnal;
Czerwony Kapturek-Krasnal, Czerwony Kapturek-Krasnal; Czerwony Kapturek-Krasnal;
Smok-Krasnal-Czerwony Kapturek, Smok-Krasnal-Czerwony Kapturek, Smok-Krasnal-Czerwony Kapturek.
5. „Berło króla lub królowej” – zabawa. Rodzic wyjaśnia znaczenie słowa berło i prezentuje dziecku odpowiednią zabawkę albo pałkę kuchenną owiniętą folią aluminiową. Następnie wybija rytm do biegu. Dziecko biega z berłem. Na przerwę w akompaniamencie dziecko stoi na jednej nodze. Rodzic zmienia rytm. Dziecko spaceruje. Na przerwę w akompaniamencie dziecko siada na krzesełku.
6. „Karnawałowe przebieranki” – zabawa dydaktyczna. Układanie obrazków z dwóch elementów. Rodzic przygotowuje trzy obrazki: Kota w butach, macochy, wilka. Każdy obrazek jest przecięty poziomo na pół. Rodzic miesza części obrazków i prosi dziecko o ich ułożenie. Następnie zadaje pytanie: Jakie postacie są na obrazkach?
7. „Pałac Królowej Śniegu” – konstruowanie budowli z klocków.
Jeśli chcielibyście się pochwalić Waszymi pracami, możecie wysłać je na maila:
krystyna.jedrzejczykpsklaj@interia.pl
Życzę miłej zabawy!
Wychowawczyni
Krystyna Jędrzejczyk
