Zajęcia zdalne gr IV i gr III
Temat: Pisanki, kraszanki, malowane jaja
Wszyscy są, witam Was
zaczynamy bo już czas
jestem ja , jesteś Ty
Raz, dwa, trzy !
Zapraszam do rozgrzewki
Słuchanie bajki; Bajka o pisankach
Agnieszka Galica
Zniosła Kura cztery Jajka. – Ko-ko-ko – zagdakała zadowolona – leżcie tu cichutko, to nikt
was nie znajdzie – i poszła szukać ziarenek na podwórku.
Ale Jajka, jak to Jajka, myślały, że są mądrzejsze od kury, i zamiast leżeć cichutko, turlały się i postukiwały skorupkami, aż usłyszał je Kot
− Miau – powiedział, przyglądając się Jajkom – cztery świeżutkie Jajka, będzie z was pyszna jajecznica, miau!
− Nie, nie, nie! – trzęsły się ze strachu Jajka – nie chcemy skończyć na patelni.
− Ale co robić, co robić? – postukiwały się skorupkami.
− Ja uciekam – zawołało pierwsze Jajko i poturlało się przed siebie – nie dam się usmażyć!
A po chwili wróciło, wesoło podśpiewując: Jestem czerwone w czarne kropeczki, nikt nie
zrobi jajecznicy z takiej biedroneczki.
− Co się stało, co się stało? – dopytywały się pozostałe Jajka.
− Pomalował mnie pędzelek kolorową farbą i teraz nie jestem już zwyczajnym Jajkiem, tylko wielkanocną pisanką.
− Drugie Jajko nie zastanawiało się długo, poturlało się tak szybko, jak umiało, by po chwili wrócić i zaśpiewać grubym głosem: To nie jajko tylko tygrys, nie rusz mnie, bo będę gryzł.
I rzeczywiście, Jajko wyglądało jak pisankowy tygrys w żółto-czarne paski.
I ja też i ja też – wołało trzecie Jajko, turlając się wesoło.
− Ciekawe, co ono wymyśli? – zastanawiały się Jajko – Biedronka, Jajko – Tygrys i Jajko –
Jako? I wtedy właśnie wróciło trzecie, całe zieloniutkie, śmiejąc się i popiskując. Jestem żabka, każdy to wie, czy ktoś zieloną żabkę zje? – Nie!
− Jajko – Biedronka, Jajko – Tygrys i Jajko – Żabka były z siebie bardzo zadowolone. Tylko
czwarte leżało i trzęsło się ze strachu.
− Pośpiesz się – mówiły kolorowe Pisanki do czwartego Jajka – bo będzie za późno.
I właśnie wtedy nadszedł Kot.
− Czy ja dobrze widzę? Zostało tylko jedno Jajko? – mruczał niezadowolony – trudno, zrobię jajecznicę tylko z jednego Jajka – i pomaszerował do kuchni po patelnię.
Czwarte Jajko trzęsło się ze strachu tak bardzo, że aż zaczęła pękać na nim skorupka.
− Ojej, ojej, ratunku! – wołały przestraszone Pisanki – teraz już na pewno zrobi z ciebie
jajecznicę.
− Trach, trach, trach – pękała skorupka na czwartym Jajku, aż pękła na drobne kawałki i…
wyszedł z niej malutki, puszysty, żółty kurczaczek.
Otrzepał piórka, pokręcił główką i wytrzeszczył czarne oczka, przyglądając się kolorowym pisankom. Po chwili podreptał w kierunku cukrowego Baranka, popiskując cichutko:
Wielkanocna bajka – wyklułem się z jajka.
Już cukrowy Baranek czeka na mnie od rana.
A w świątecznym koszyku jest pisanek bez liku.
Rozmowa na temat opowiadania:
Ile jajek zniosła kura? Dlaczego jajka uciekły? Co się przydarzyło każdemu jajku?
1.Szanowni Rodzice, zachęcamy to zaprezentowania dzieciom różnych pisanek i kraszanek. Zwróćcie uwagę na sposób ich wykonania. Czym się od siebie różnią?
Dołączamy Państwu opis i zdjęcia.
Czym są kraszanki?
Kraszanką nazywamy jajka malowane na jeden kolor.
Kolor skorupki uzyskać możemy na różne sposoby. Tradycyjnie już od wielu lat barwiono je za pomocą naturalnych składników roślinnych, które dawały określony kolor:
łupiny cebuli – brązowy,
kwiat nagietka – złoty, żółty,
młode pędy żyta – zielony,
kora dębu – czarny,
sok z buraków – różowy.
Oczywiście wybrany kolor jajka można osiągnąć także używając gotowych barwników dostępnych w sklepach. Ugotowane jaja wystarczy zanurzyć w gorącej wodzie z farbką i kraszanki gotowe. Kraszanki nie posiadają żadnych wzorów, są po prostu w jednym kolorze.
Czym są pisanki?
Pisanka powstaje poprzez udekorowanie skorupki różnymi kolorami . Pisanki mają różnobarwne desenie. Powstają przez rysowanie (dawniej: pisanie) na skorupce gorącym roztopionym woskiem a następnie zanurzenie jajka w barwniku. Jako narzędzi do pisania używano szpilek, igieł, kozików, szydeł, słomek i drewienek.
Zapraszam do słuchania i nauki piosenki o pisankach:
- Pisanki, pisanki, jajka malowane,
nie ma Wielkanocy bez barwnych pisanek!
Pisanki, pisanki, jajka kolorowe, na nich malowane
bajki pisankowe
2. Na jednej kogucik, a na drugiej słonce,
śmieją̨ się na trzeciej laleczki tańczące.
Na czwartej kwiatuszki, a na piątej gwiazdki.
Na każdej pisance piękne opowiastki. \
Dla dzieci z grupy IV praca z książką KP 3, 43 a i 43 b
Dla dzieci z grupy III praca z książką KP 3, 36 b
- Na dzisiaj proponujemy malowanie, wyklejanie i ozdabianie pisanek. Możecie użyć do tego farby, wosk, pisaki, naklejki, wstążki, piórka i co tylko chcecie! Niech będzie kolorowo. Jeśli masz ochotę zrób zdjęcie i wyślij na maila.
anna.chwastekpsklaj@interia.pl
5. A teraz pobawcie się w przeliczanie w zakresie np.: 9.
Grupa III może przeliczać w mniejszym zakresie.
Będziecie potrzebować 9 rzeczy do liczenia.
Możecie wykorzystać 9 wcześniej ozdobionych pisanek.
Dziecko będzie przeliczać i rozwiązywać treści zadań. Można podpisać rozwiązanie za pomocą wcześniej przygotowanych przez Was kartoników z cyframi.
Treści zadań:
-Ola włożyła do koszyka 5 pisanki. Zosia dołożyła jeszcze 4 pisanki . Ile pisanek jest w koszyku?
-Kasia włożyła do koszyka 4 pisanki. Zosia włożyła 3 pisanki. Przyszedł Staś i też włożył 2 pisanki. Ile pisanek jest w koszyku?
-Mama pomalowała 4 pisanki. Tata pomalował 4 pisanki. Ich synek pomalował tylko 1 pisankę. Ile pisanek pomalowali razem?
-W koszyku było 9 jajek do ozdobienia. Przyszedł Krzyś i potłukł 1 jajko. Ile jajek pozostało w koszyku?
6. Zabawa ruchowa „Najdalej”. Zaproście do zabawy rodzeństwo wszyscy uczestnicy zabawy stają w szeregu. Na znak toczą drewniane jajka po ziemi. Wygrywa osoba, której jajko potoczyło się najdalej. Dzieci mogą odliczyć odległość od startu do swojego jajka tip-topami. Od razu też poćwiczą liczenie i mierzenie.
7. Na koniec zabawa dydaktyczna ” Tyle-ile”.
Potrzebować będziecie: bębenek, kartoniki z cyframi, dowolną piosenkę
Dziecko maszeruje, podskakuje lub biega po pomieszczeniu do dowolnej muzyki. Na przerwę w muzyce rodzic wystukuje na bębenku liczbę ( od 1 do 9 ). Dzieci wykonują tyle samo przysiadów. Następnie rodzic pokazuje kartonik z cyfrą.
Życzymy miłej zabawy
Pozdrawiamy Anna Chwastek, Anna Wiśniewska